9/10: Webinar: Meer meiden naar Informatica
De lijst met software en andere benodigdheden voor het kernprogramma 2019 is weer van een update voorzien. Je vindt deze lijst in de docentenomgeving van Fundament-Online, onder het kopje "8. Onderste...
Tijdens de basisworkshop over Python en C# in februari 2020 (lees de terugblik op onze blog) hebben we onder andere nagedacht over differentiatie binnen de opdrachten. Het is geen werkbare situatie...
"Wat weet jij van informatica? Bezoek ons museum en kom meer te weten!", lees ik op het raam van het lokaal van informaticadocent Albert Tramper (59) van CSG Willem van Oranje in Oud-Beijerland. Ik be...
Paul van Dijk (59) is nauw betrokken bij Fundament Informatica. Hij is één van onze hofleveranciers voor wat betreft het aanleveren van toetsvragen en opdrachten. Voor ons een reden om b...
Onlangs hebben we onze lijst met software en andere benodigdheden voor het kernprogramma 2019 van een update voorzien. Je vindt deze lijst in de docentenomgeving van Fundament-Online, onder het kopje ...
Een derde nieuwe opdracht in domein A is het 'Verkeersplein'. Deze opdracht is een combinatie van subdomein B3 (eindige automaten) en programmeren met Arduino. Eerst denken de leerlingen na over de ...
In domein A is er een nieuw project beschikbaar waarin leerlingen een webapp maken. Ze maken die op basis van de gegevens uit de fastfood database uit C5. Er zijn veel mogelijkheden om daarmee een int...
In domein A is er een opdracht beschikbaar waarin leerlingen werken met publieke API's. Buienradar heeft een publiek toegankelijke webservice*. Hiermee kunnen de leerlingen live weergegevens opvragen ...
Ook voor de programmeertalen in domein D is nu toetsmateriaal beschikbaar! Het betreft drie theorie- en dertien programmeeropdrachten. Alle opdrachten zijn voorzien van een uitgebreid beoordelingsmode...
In ons lesmateriaal bevat domein A een aantal kerndomeinoverstijgende modules en projecten. Onlangs is dit aanbod uitgebreid en opnieuw gestructureerd. Onder andere het lang verwachte materiaal over H...
Informatica verdient een blijvende plek in het voortgezet onderwijs. Is het aanbieden van het vak informatica of de continuïteit hiervan bij u op school ook een aandachtspunt? Dan is deze e-mail ...
Ieder subdomein in Fundament Informatica had altijd al een hoofdstuk 0 'Voor de docent'. In dit hoofdstuk staan onder andere PowerPointpresentaties en een lijst van benodigdheden en software. Sinds ko...
In navolging van de keuzemogelijkheden bij onderdeel C5 is het nu ook mogelijk om in het onderdeel B2. Datastructuren te kiezen voor een andere programmeertaal. Oorspronkelijk waren de voorbeelden ...
Naast de ontwikkeling van het kernprogramma is uitgeverij Instruct ook bezig met de ontwikkeling van keuzethema's. Vanaf vandaag is het eerste deel van ons keuzethema over domein ...
Van docenten krijgen we veel vragen over het opstellen van een goed PTA. Welke stof behandel je wanneer? En hoe uitgebreid? En is er wel voldoende tijd beschikbaar om leuke projecten te doen? Daarover...
Een half jaar geleden hebben we een eerste voorstel voor een PTA gemaakt, gebaseerd op het nieuwe examenprogramma. Inmiddels hebben we met veel docenten gesproken over hoe ze hun PTA gaan inrichten...
Sinds de start van dit schooljaar heeft Instruct het kerndomein van het nieuwe examenprogramma beschikbaar voor alle docenten. Misschien maak je er zelf inmiddels ook al gebruik van! Op veler verzoek...
Ga je (binnenkort) aan de slag met ons lesmateriaal voor het vernieuwde examenprogramma? Dan is het handig om te weten welke software en andere benodigdheden je nodig hebt tijdens de lessen. We hebbe...
In een eerdere blogpost hebben we ons voorstel voor het PTA met het nieuwe examenprogamma gegeven. Uiteraard staat het vrij om een andere indeling (en toetsing) te kiezen. Als je zelf een PTA maakt...
Een van de leuke kanten van het vak informatica is het doen van een grote opdracht of een project, waarbij leerlingen echt een product maken. Veel docenten willen daar veel lestijd voor vrijmaken. Dat...
Als je wilt weten hoe een apparaat werkt, kun je kijken hoe de hardware in elkaar zit en welke software er op draait. Maar minstens net zo belangrijk is de manier waarop alle onderdelen van een appara...
Hoe moet je het PTA inrichten met het nieuwe examenprogramma? Over deze vraag hebben wij ons ook gebogen. We hebben een voorstel voor het PTA gemaakt, gebaseerd op het nieuwe examenprogramma. Enkele ...
Op de 3i docentendag van 18 april j.l. was er onder andere een workshop vanuit Instruct zelf. Hier is gesproken over alle vernieuwingen in het examenprogramma 2019 en hoe wij hier zelf vorm aan geven....
Op 1 mei 2017 zijn we gestart met de ontwikkeling van 'het nieuwe informatica in de bovenbouw'. Inmiddels zijn we meer dan een jaar verder. Ook benieuwd hoe wij deze ontwikkeling vormgeven? Bekijk de ...
In het domein C. Informatie is een hoofdstuk over standaardrepresentaties opgenomen. We beginnen met bits en bytes, de basis van iedere representatie op de computer of smartphone. Vanuit bits en byte...
Vinden jouw leerlingen het begrip NULL-waarde bij databases ook een abstract en lastig begrip? Tijdens het ontwikkelen van het lesmateriaal over databases kwamen we de onderstaande video tegen. Zo beg...
In het kerndomein C. Informatie is aandacht voor databases en de vraagtaal SQL. Hoewel we hier al materiaal over beschikbaar hebben, is er voor informatica 2019 een volledig nieuwe database en methode...
Op donderdag 9 november vond de I&I praktijkdag plaats. Uitgeverij Instruct presenteerde in een workshop het inmiddels ontwikkelde lesmateriaal volgens het vernieuwde examenprogramma. Het eerste d...
Er zijn veel verschillende programmeertalen. En als je naar de vier codevoorbeelden kijkt (herken je om welke talen het gaat?), dan vraag je je af: waarom zijn die er eigenlijk? In het onderdeel "Gra...
Algoritmen lijken de oplossing voor bijna alle problemen: alleen al met je smartphone maak je gebruik van heel veel geweldige algoritmen die je leven een stuk eenvoudiger maken. Toch bestaan er eenvo...
Grote hoeveelheid data sorteren is iets wat een computer goed kan. Daar bestaan namelijk heel goede algoritmen voor. In het onderdeel algoritmiek maken leerlingen kennis met een aantal van deze algori...
Algoritmiek is een belangrijk onderdeel van het nieuwe examenprogramma. En wat ons betreft ook een heel leuk en uitdagend onderdeel! De leerlingen maken kennis met een aant...
Een boeiend nieuw onderwerp in het vernieuwde examenprogramma is 'eindige automaten'. Wat wordt hier precies mee bedoeld? Laten we eens kijken naar een lift die mensen kan vervoeren. De lift gaat van...